Dificuldade de fazer amigos pode ter causas diferentes — timidez, ansiedade social, dificuldades de comunicação ou condições como o autismo. O caminho mais eficaz costuma ser observar os sinais no dia a dia e, quando a dificuldade persiste, buscar acompanhamento especializado.
Sinais para observar
- Preferência forte e persistente por brincar sozinho
- Dificuldade em entender combinados simples de brincadeiras em grupo
- Reações intensas diante de mudanças na rotina social
- Evitar convites para festas, aniversários ou encontros com colegas
O que ajuda em casa
- Criar oportunidades de convívio em ambientes pequenos antes de grupos grandes
- Nomear e validar as emoções da criança em vez de minimizar
- Ensaiar situações sociais com antecedência
- Evitar comparação com irmãos ou colegas mais sociáveis
Como funciona a terapia de habilidades sociais
É um formato de acompanhamento — individual ou em grupo, presencial ou online — que trabalha diretamente as competências necessárias para interagir bem: iniciar uma conversa, entender sinais sociais, lidar com frustração, esperar a vez.
O papel da escola nesse processo
A escola é onde boa parte da vida social da criança acontece. Por isso, o diálogo entre terapia e escola é parte importante do processo no NIP — trocamos informações com professores e mediadores para entender o comportamento da criança em um ambiente que os pais não presenciam diretamente.
Autora
Isabela Fortes
Psicóloga (CRP 05/36050-RJ), Mestre em Ciências pela USP-SP, diretora e fundadora do NIP — Núcleo de Intervenção Precoce, Barra da Tijuca e Botafogo, RJ.
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